香熏草

转眼又到了期末考试时间，最近发现小妞根浮躁，越是简单的题越容易出错，难度大的题倒是都能做对，于是在网上搜来应对方法，帮助孩子改正。分享给大家...

首先把家长普遍反映的孩子存在的问题总结一下：浮躁、粗心、磨蹭、丢三落四。
先来说说浮躁。我们处在一个浮躁的时代，面对形形色色的诱惑，身为成年人我们都很难控制自己，何况是一些年仅十岁左右的孩子，所以，家长首先要理解孩子的浮躁。理解不代表赞同，身为家长，我们先要和孩子一起分析造成他浮躁的原因是什么，是性格原因，是家庭因素，还是受同学影响。其次要和孩子认真分析浮躁的具体表现，浮躁大概有以下几种表现：上课一听就懂，其实没有真懂；看书一看就会，其实没有真会；题目拿来就做，不看清条件就做；做完题不检查就急着上交；发现题目错了，归结为粗心不认真改正。有这些浮躁习惯，会导致孩子学的时候学不会；考的时候考不出；错的时候改不了，学习成绩一定不会理想。
浮躁的危害这么大，可以说是孩子成绩不好的根本原因，怎么帮孩子改掉这个坏习惯呢？我想家长首先要给孩子创造一个相对安静的学习环境，把分散孩子精力的不良因素尽可能过滤掉，让孩子把精力尽可能的往学习上用。比如说家长不想让孩子上网玩游戏，但孩子学习的时候，家长却控制不住自己玩游戏，孩子能专心学习吗？不专心造成了不认真，不认真造成了浮躁。其次，要给孩子树立起正确的学习观念，让孩子牢记一份耕耘一分收获。浮躁的孩子往往都是聪明的孩子，认为自己聪明可以很快学会，不愿意去反复演算，认真检查，所以越聪明的孩子，越简单的题目，越不容易得到高分，因为他总是高估自己低估别人，态度的不端正必然造成心态的浮躁。我家孩子三四年级时也是特别浮躁，那时我跟她说了一句话，浮躁和成绩成反比，你什么时候不浮躁了，成绩就能提上去。现在她上六年级，浮躁情绪好了很多，成绩自然就稳定多了。
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香熏草

解决浮躁的最有效方法就是认真力训练，认真是一种能力，不是一种态度。说认真是一种能力，是针对“认真是态度”的说法而言的。人们往往认为，认真是一种态度，而态度是可以短时间“端正”的。每次孩子表现出不认真时，家长或老师对学生的建 议总是“下回认真点！”期待着下回考试的时候，学生能认真对待，并考出好成绩来。但这只是一种美好的奢望，孩子不会因为这句话就学习好了。对孩子来说，认真是长久以来形成的一种良好习惯，而不是一次两次的态度端正造就的，所以要培养孩子学习认真的能力。要想认真，首先要专注，要专注首先要给孩子创造一个好的学习环境，让孩子的生活远离喧嚣、远离攀比、远离容易滋生浮躁的温床。浮躁的性格不是一天两天养成的，也不可能在短时间内改掉，家长要帮孩子制定一个阶段性目标，让孩子一天一天进步，而不是要求孩子一下子就能踏实认真起来。
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再来说说粗心。虽然老师、家长天天跟孩子喊做题要认真，不要粗心，但仍有许多孩子很粗心，粗心到做题不看清题目，考试漏题、题越简单越出错的地步。家长各种赏罚手段都使过了，对一些顽固的孩子效果却不明显！其实，粗心不仅仅是因为态度不认真，更多时候是因为知识掌握不熟练，做的题太少，就像1 1=2这种题，再粗心的孩子也不会出错吧？由于对概念掌握不够精通，理解不够深入，导致不能正确解答题目，或是难以做到举一反三，而这实际上就是不会！是学习上的“盲点”，在学习上有多少这样的漏洞会被“粗心”这个词给掩盖了？久而久之，等哪天家长发现孩子成绩越来越差时，孩子的基础已经差的不像样子，以至于很难补上。所以解决粗心问题，还是要引导孩子从做题中去自觉克服，每一次作业、没一道简单或稍难的题目，通过多做题发现自身知识点的薄弱，通过多做题达到熟能生巧。
粗心还常常造成不注意审题，所以要求孩子要反复读题，做到真正读懂题目。好多孩子做题时题目都没看明白，摸过来就做，做完也不检查，不出错才怪呢。有一个办法是要求孩子在读题时，用笔把读懂的重点提示标出来或读出重音，这看似有些浪费时间，但是却能培养孩子认真读题的习惯。另外可以引导孩子站在老师的角度看题，想一想老师为什么出这道题， 这道题考的知识点是什么，明白了题目的考点，孩子心里就有数了，做题也就仔细了，这也是克服粗心的好办法。
粗心出错还在于检查不仔细。不管是日常作业还是考试，检查都是一个很重要的环节，可是有很多学生不注重检查。每个人答题时都会出现粗心大意的现象，通过认真检查，可以发现是否有漏题错题等现象。有的孩子说检查了，但家长检查时还会发现错误，这时有些家长往往给孩子指出来，让他改正，这样的结果是孩子以后做题，还不认真检查。正确做法是告诉孩子有错误但不具体指明，让他再仔细检查，如果他实在检查不出来，家长可以给他指出来，但是一定要趁机教育他，这样坚持一段时间，孩子就能
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孩子就能学会仔细检查。对于一些粗心又屡教不改的孩子，家长还可以采取一些较严格的处罚措施，比如因粗心出错的题，罚他抄写10遍20遍，让孩子为粗心付出代价，也会让他仔细起来。
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接下来再说说磨蹭。孩子磨蹭是让很多家长都头疼的事,原本一个小时就能完成的作业，孩子拖拖拉拉写上两个多小时还写不完，天天晚上睡到很晚，搞得一家人精疲力尽。磨蹭现象的产生与孩子年龄小、做事慢有一定关系，但主要原因还是由于孩子的时间观念不强、书写习惯不好、总是写了擦擦了写，耽误时间过多，学习效率不高。磨蹭还有一个原因就是孩子的逆反心理。磨蹭孩子的家长大多都是急性子，看不惯孩子的做法便要说两句，或是做完这些作业还有新的任务等着他，久而久之，使孩子产生了逆反情绪，磨蹭有时是故意的，他们用这种方式在对抗家长批评，抗议家长对作业的“贪婪”。所以我建议家长要有足够的耐心，不要以居高临下的姿态命令孩子，要不断地鼓励他；所有作业提前一次性布置完，不能成了“做不完的”作业。对磨蹭的孩子，家长可以根据作业量给孩子设定一个合理的时间段，完成后，一定要真心表扬孩子，以此激励孩子的上进心，慢慢改掉磨蹭的坏习惯。
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香熏草

最后说一下丢三落四。谁都知道丢三落四是个不好的习惯，早上要出门了，不是忘记戴红领巾就是忘带小黄帽，不是忘记带作业就是忘记带课本，老师批评，家长唠叨，但是孩子依然我行我素。丢三落四看似是个不良的生活习惯，其实根本原因是孩子对事情思考不周全，做事不上心，做事缺乏计划性、独立性，总等着家长提醒帮忙。对于这类孩子，好多家长一边唠叨，一边又担起救火队员的职责，今天给孩子送书本，明天给孩子送红领巾，反反复复，孩子总也改不好。我建议这类家长，再发现孩子丢三落四时，不要去唠叨，不要去提醒，只是问他带好需要的东西了吗？得到孩子的肯定答复后，即使孩子落下东西也不要再帮他拿，让他自己品尝一下丢三落四的后果，经过几次类似的事情后，他以后自然会注意。
浮躁、粗心、磨蹭、丢三落四这几个不良习惯看似独立，其实是紧密联系在一起的，浮躁的孩子往往粗心，容易丢三落四，这些问题归根到底还是由于孩子心浮气躁，精力分散，心思不在学习上造成的。只要把孩子关注在其他事情上的精力拉回来，让它好好用在学习上，这些不良习惯都会迎刃而解。
作为家长，我们要做的就是给孩子创造一个良好的学习环境，用足够的耐心，用欣赏的眼光，陪孩子走过成长过程的每一天，和孩子一起体验欢乐悲伤，一起迎接雨雪风霜
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航鼠

你好厉害，总结这么多，我儿子在写家作业也是马虎，偶尔漏题，经常题没读懂或格式不正确，近段学校复习紧，作业稍多，我也没再额外给他布置，卷子好多的，把错题给他抄下重做一遍。
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