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我看过冯德全教授的书,开始看的热血沸腾,因为书中举了好多成为天才儿童的例子,也立即效仿。不过因为我白天上班,孩子姥姥带的时间多些,教育没有延续性,就不太执行了。
后来也看了蒙氏教育的书,挺赞同的。应该遵从孩子自身的发展规律。过早的让孩子接触抽象的数字、文字,会限制孩子整个思维勾连的发展,毕竟从触觉、味觉、视觉等各个感官得来的知识更有利孩子记忆及了解这个世界。如果孩子对数字或者识字感兴趣,就随着她的意思学习,不用当作一项工程来做。
天才确实可以培养出来。不是还有在母亲肚子里就进行胎教而生出天才的事情么?怀孕的时候,因为我的工作、经济状况做不到怀孕的时候精心进行胎教,孩子出生后,也没有系统的进行早教,所以我心甘情愿承认我的女儿是一个平凡的孩子,只要她身体健康,心情愉快,不要因身体的病痛或者大人强迫做某事而产生生理心理的反感,我就心满意足了。
再说,作为一个天才儿童的父母压力也比较大,要随时保持孩子的领先,多累啊。我做不到的事情,也没有权利要求孩子做到(即便父母自己很优秀,其实也没有权利一定要求孩子出人头地,孩子毕竟是个独立的个体)。
总之,一切顺其自认吧,让孩子自己来选择。
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