与13-15个月的宝宝做游戏

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我想跳伞

变个小虫子

幼大班

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宝宝生日: 2008-06-03

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　宝宝开始学习用女人抗衰老雨生红球藻手控制物品，有些宝宝女人抗衰老雨生红球藻以单手为主，有些宝宝女人抗衰老雨生红球藻可以做到双手同时控制女人抗衰老雨生红球藻活动范围的扩大，宝宝女人抗衰老动范围的扩大，宝宝和周围环境形成了一种相对稳定的互动关系，因此，家长应注意家庭环境的秩序和安全性，预防发生意外伤害。

　　1-1.5岁时，宝宝口头语言发育的第一期称回音期，即宝宝会重复家长说的一个字，好像回音一样，如家长说“走”，宝宝就说“走”；家长说“好”，宝宝说“好”等，因此家长需要注意和宝宝语言交流的方式。

　　运动感知能力

　　上下楼梯或台阶(锻炼身体的协调性和控制力，发展运动统合能力)

　　让宝宝牵着妈妈的手上下楼梯或台阶，开始时宝宝比较费力，身体平衡把握得不好，需要妈妈帮助宝宝迈上台阶，以后逐渐减少帮助，宝宝慢慢就会自己上下楼梯了。

　　串珠子(锻炼宝宝手指的灵活性，培养专注力)

　　给宝宝准备3-5个串珠，绳子的一头应该有比较硬的竹签或其他容易串珠的东西，开始时让孩子模仿穿珠子。对宝宝不要有特殊的要求，能串上就可以了，也可以让宝宝按照他自己的方式玩。

　　探索性活动

　　搭积木(锻炼宝宝手眼脑协调性，发展空间智觉能力)

　　积木是宝宝非常喜欢的玩具，引导宝宝把3-5块积木搭在一起，也可以让宝宝横着摆，不同的摆放会让孩子产生更丰富的想象力。

　　认识颜色(锻炼宝宝的视觉记忆力和注意力)

　　准备3-5种颜色的卡片或同类颜色的玩具，引导宝宝把同类颜色的玩具放到一起。增加宝宝对颜色的认知。对颜色的认识较少的宝宝应从1种开始，并反复锻炼。

　　了解数字(锻炼宝宝对数的基本理解，发展认知能力)

　　在生活中经常让孩子数数家里有几个人、有几个喜欢的玩具、周围有几棵树等，建立宝宝对数的基本概念，巩固对数字的理解。

　　自我照顾能力

　　翻书(培养宝宝喜欢读书的兴趣)

　　给宝宝一本比较容易翻的书，并在每天固定的时间，引导宝宝自己一页一页地翻书并和宝宝讨论书的内容。培养宝宝读书的习惯，对宝宝的一生都很重要，这种习惯要从小养成。

　　知道自己的名字(锻炼宝宝自我认知能力，增强独立性)

　　在宝宝还没有走稳的情况下，宝宝听到有人叫他时，会回头看叫他的人；当宝宝会走路了，他就会走过去。所以家里人在叫宝宝的名字时要一致，这样可以帮助宝宝更好地建立自我意识。　