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影响儿童成长的积木 不可忽视的幼教玩具
激发右脑无限创意!
积木的三大作用
玩具是启发孩子创意和想象力的优良媒介,尤其是需要手、眼、脑并用的积木玩具,更可以说是一把为孩子开启无限想象的钥匙,现在的幼儿园、早教机构都会使用到积木来教学,因为这是其它玩具无可替代的最形像、最生动、最价低耐用的教玩具。
除了创造力的激发,积木玩具还有助于认知功能的提升。
1、玩积木可以帮助幼儿手部精细动作的控制,并且促进手眼协调。
2、对于认知功能较弱的孩子,亦有所帮助。如通过玩积木可以加强其对形状认识、颜色配对、大小概念的认知,并通过积木的摆放,了解立体空间及相对位置等概念。
3、在组合积木时,知觉会发展出“搜寻”的概念,孩子也能从游戏中学到由“部分”建立“完整”的过程。
提高宝宝三大能力
1.积木可以视为个人的玩具,也可以是团体的游戏。亲子共玩时,可促进彼此的互动并培养默契;多人同时参与时,孩子可以学习到等待、分享以及团队合作的概念,以增强孩子与人交往的能力。
2.带有各种精致配件的情景类积木,如花草、动物、路牌、消防站、警察局等可进行各种“角色扮演”游戏,让孩子赋予这些角色姓名与性格,不但有利于孩子进行创意思考,还可以训练孩子的口语表达能力。
3.游戏结束之后,家长不必急着替孩子收拾散落一地的积木,反而应该趁机教育他自行整理,或陪着他一起收拾,借此培养他的生活自理能力。
注意:不要一次把新买的积木全部倒出来让孩子玩。这不利于孩子集中注意力,而且一次面对太多的东西,孩子会很难作选择。可以根据孩子的年龄和能力,逐渐增加积木的数量,同时提供的积木形状要由简单逐渐到复杂。
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