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父母教幼儿认识蔬菜、水果可以这样进行:
(1)要引起幼儿的认识兴趣。否则,幼儿是不会去认识的。
(2)让幼儿看看、摸摸、玩玩、尝尝,亲身感知。
(3)引导幼儿把所认识的某种蔬菜或水果与其他同类而相似的东西进行比较,以加深认识。
(4)家长讲解。就是讲认识对象的特点,比较其区别,或对幼儿所讲的进行纠正或补充。
在整个认识过程中,家长要提一些能引起幼儿思考的问题,使幼儿观察的更细致,认识更深刻。例如,让幼儿认识苹果,要先让幼儿仔细观察,然后要求他说出苹果的形状、颜色,让他摸一摸,知道苹果上、下各有一个小窝,再让他尝一尝,用词语表达苹果是什么味道。如果这时他已经认识过柑子,就可以帮助启发幼儿比较柑子与苹果的不同。如果孩子说得不对,家长应即刻纠正。认识水果是采用这样的方法,认识蔬菜也可如此。
家长有时自认为给孩子买了很多认知的书就ok了,其实书中的和现实有点差别,而且不能感知到,所以,认识真正的实物是最佳的教育方式。
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