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宝宝生日
2011-06-16 
1#
发表于 2016-5-10 11:05 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
孩子目前中班,上了两年公立园,属于非常不爱去,勉强去,到那老师讲不听,坐不住,就属于煎熬地度过每一天的状态。不爱和小朋友玩。但是跟老师聊天。在家写字不写,也不画画。任何兴趣班都体验过,但毫无兴趣。总之就是不懂得聆听,不懂“我需要学”。这种状态如果去学前班会不会也学不到东西,反而更煎熬?因为在那里坐的时间会更长,学的多如果不听怎么办?但如果不去,一年级会不会跟不上?
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宝宝生日
null 

文昌星

这样的情况最好还是上学前班,在上小学之前培养好孩子的专注力和自律力,到了小学,孩子多,老师不会像在幼儿园时照顾的那么精心,到时候孩子出现问题,老师一遍一遍的请家长。

我觉得通常女孩,有很好的专注力,已经培养比较好的听讲习惯,同时还比较听话的孩子是可以不用去学前班,在家提前讲些拼音,加减法就可以了,但是以上这些亲的孩子哪个都不符合,所以还是建议考虑学前班提前适应

还有就是孩子这样的在园情况,我觉得亲可以在家开始培养孩子的专注力和学习习惯,每天从十分钟开始逐渐延迟,从孩子感兴趣喜欢听的故事开始,孩子的潜能是很大的,很多时候孩子出问题都是因为我们的专注点或是帮助他的点没找对,耐心的陪孩子三个月,孩子如果不是存在器质性疾病的话,成效肯定会出来的

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宝宝生日
2010-12-12 
我觉得每个孩子性格爱好不同。表达出来的情况也不一样。但是我觉得,需要坚持的,还是要坚持一下,不应该轻易放弃。兴趣也是在于培养和坚持的,学习对于孩子来讲,大部分都是枯燥的,不能因为孩子闹家长就轻易放弃。可以换个方式方法,一点点引导,学前班我觉得还是有必要上,但是平时在家里还是要想办法让孩子能适应学习,如果孩子一闹,家长就放弃,那样他会变本加厉。


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宝宝生日
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我家孩子跟楼主亲不太一样,属于爱学习有求知欲的孩子,如果给她一个平台,她能学的很好。听周围的过来人说,孩子到了一二年级,往往会因为学前学的东西足以应付,而上课注意力不集中,骄傲自满,养成很不好的学习习惯,这就得不偿失了,所谓的三年级效应就是到了三年级,一切都重新开始,但是孩子因为不懂得如何听讲,那时再想改变就很困难了。经过一段时间的思索,决定放弃学前班,还是在大班老老实实的享受快乐童年吧
石榴妈妈

硕 士

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宝宝生日
2009-06-23 
我个人还是不建议上学前班。尤其是你们家的孩子。

你也说了,你们家的宝宝属于兴趣总是提不起来的。如果在学前班学了一些东西,到了小学,他一看,都学过了,于是,他上课就再也不专心了,在一年级的时候,可能还看不出来什么问题,到了二年级,他已经养成的散漫习惯,学习已经很难专心下去了。 一年级学不了什么知识,一般就是培养好习惯的时候。这时,习惯培养好了,家长会省很多心。

第二个原因。因为郑州不允许成立学前班,所以,目前学前班的市场都是黑户,无任何资质。教的东西未必都是正确,孩子学东西容易,但是,改掉学错的东西是很困难的。我老公是国家顶级大学研究生毕业的,英语八级,就这,辅导孩子一年级的功课,还老被老师打红叉。
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到底让不让孩子上学前班?
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