小丢丢妈妈

亲们看到我前边写的帖子，也大概有个了解了。
我妞昨天下午我去接她的时候。老师 又给我打电话了。说，俺妞又咬人了。彻底叫走了。
哎，我真的是没办法啊。回来我也说了，也吵了。也教育了。
但是孩子嘛，她有她的思想。暂时我还真教育不过来。
昨天给妹妹打电话，也沟通这个事情了。我说。到底咋样才能让她不咬人啊。她有时候抓小朋友，我勤给剪指甲。也就没事了。真上手了。也没啥外伤。可是她上嘴。我真没法啊。妹妹说；你既然天天说，别咬人，别打人。也没啥作用，那就暂时别给他面前提，看看啥情况。有时候，孩子就是，你越不叫她干，她越干，可能她都忘记了，就是天天说。她倒是老是记得。那只能先这么着了。
再说人家拒收吧。理由就是，妞闹腾。然后呢，还咬人。妹妹带着她去他们班上玩过。说，俺妞就是那种爱管人。一会说这个小朋友，没有做好，那个小朋友没怎么。她想让人家按她的想法去做。人家没搭理她。她想让人家重视她，结果就上嘴了。
反正，种种原因吧，人家老师意思就是，管不了我们。让我们换个试下。
现在我们2岁5个月。昨天在学校，也哭了。但是哭一会，老师都有办法哄住。就是昨天咬人了。本来就不想收我们呢，一去，又弄个这。 太不长脸了。你就是打人家一下，也看不出来。人家也没话说啊。
我现在，就是想，我到底还要不要给她找幼儿园了。
昨天也问了几个，我们小区的跟我们差不多的妈妈。有的说。你们才2岁5个月，慌啥呢。再带半年吧，等寒假班了。去上。 有的说，孩子就要过群体生活，多跟小朋友玩，才能培养她的，交往意识，等等。
我真的不着咋办了。
再送去吧。俺妞咬人。目前我还没制止住。她去学校了。再咬人家。天天去给人家说好话。老师也不待见这样的孩子，那妞在学校不是过的更不好？？？
现在真发现，养孩子，太难了。
操心太多了。  
我们这性格，我继续带，等到大了，3岁了，更有思想了。再去学校教育，晚不晚？在家带的，会不会更随心所欲了。去学校，更不服管教了？？？？

小寒心

还是三岁再上吧,我家小宝我都让他到明年开春再上,冬天孩子自理能力差些,再淘气些,不受老师的喜欢,那孩子就有得罪受了

小丢丢妈妈

小寒心 发表于 2012-8-15 09:30
还是三岁再上吧,我家小宝我都让他到明年开春再上,冬天孩子自理能力差些,再淘气些,不受老师的喜欢,那孩子就 ...

我就是想着，俺妞淘气，太厉害，性格不好。现在还咬人。反正就是老师不待见的那种。去学校了。会受罪，待遇不好。
不行了，就带到3岁把，会比现在更好点再送去。
公婆觉得是，俺家犹如野马一样，在给家这样无拘无束，到时候，更麻烦。

174438358

她想让人家重视她，结果就上嘴了。
呵呵，孩子的想法大人有的时候真的是理解不了的。。。

blackbaby

2岁是个叛逆期最重的时期，Terrible2，Horrible3 ，现在正是最严重的时候，最需要妈妈来关心和调节的时期，我认为还是3岁送去的好。

我摘了一段网上的说法，你看看：

Terrible2，Horrible3 （意为糟糕的两岁，恐怖的三岁）是国外流行的一种说法，指的是孩子在18个月到3岁左右，由于心理发育产生出 自我概念 而导致的一系列行为上的变化。 这是 自我意识 产生的表现是指孩子在两岁到三岁之间，随着生理和头脑的发育，自我意识也出现了。

他们开始发现自己是个独立的个体，并对此产生了一系列反应：一种是焦虑，表现为很黏人，总是不想离开妈妈；另一种是骄傲，活动空间增加了智力也发育了，就会去探索周围的世界，从而做出很多让人吃惊的事情，不过并不是每个孩子都会表现得这么明显。

在这个阶段，孩子对世界的认识和对人际关系的认识都非常有限，他们无法理清物质的关系及人与人之间的关系，他们没有“自己的”和“别人的”概念，所以会直接去拿别人的东西。
　　
不过家长不应打骂孩子，要耐心地用形象比喻的方式教孩子分清“别人的”和“自己的”关系，并强化这种记忆，开发孩子的理性思维，培养左脑。慢慢地，训练多了，孩子的判断能力和思考能力也自然而然地培养出来了，就会变得“懂事”了

乖乖女在很多时候变成了爱唱反调，喜欢暴力的小魔女。不必惊慌，这是大多数宝宝在2岁左右会经历的一个过程。国外通常称宝贝的这一段时间是“糟糕的2岁”(Terrible Two)。下面是从网上查来的一段文字，转载在这里：首先，这表明宝贝开始有了主见，有了自己的思想。这其实是好事情，这些变化通常发生在宝贝变得“自立”之后，可探索范围变宽，宝贝也开始有自己的主意了。他们意识到自己不再是依附于某个人的依附体.而是一个独立的个体，他们需要别人知道这一点。但是他们还没有足够的语言能够表达自己，因此他们用这种方式向“世界”宣告。 其次.宝贝正在挣扎着认识现实。和婴儿时期不同.宝贝不再总是能够得到他所要得到的东西。这是宝贝们必须学习的人生一大课程。因此也就不必惊讶宝贝们经常会感到生气，沮丧，有时还嫉妒。他们还不知道如何对付他们的这些情感，他们想要表达自己情绪的最简单的方法就是：发脾气，打人.或者扔玩具。这既是发泄也是试图与外界交流沟通。
都说国际公认TERRIBLE2 就是可怕的2岁 . 这是人生中的第一个叛逆期 ,可我相信 ,只要父母理解尊重孩子, 2岁并不可怕～～

给父母的贴心建议

1、帮宝贝发展语言　2岁左右的宝贝正处于语言发展阶段，思维比语言先行。宝贝在他想要某东西而得不到时都会感到恼火。当宝贝由于缺乏语言表达而产生挫败感时就表现反常了.这时非常需要家长的理解。要想帮助宝贝，很显然.妈咪的首要任务是和宝贝说话，倾听，再说话。宝贝感情表达了，心情也就平静了.自然也就不会再哭闹了。

2、教宝贝表达情感 　　情感是随着语言的发展，随着宝贝对词汇的理解而产生的。满意.高兴.有趣.对他们来说统统是舒服;：生气，沮丧.嫉妒.伤心，对他们来说统统是不舒服。因此妈咪要教宝贝表达情感，如果宝贝理解了 生气 的意思，当他生气时，他会说  我生气了，而不会用扔玩具.打人，或是咬人的方式来表示他生气了。

3、让宝贝自己拿主意 　　由于这个年龄阶段的宝贝已经意识到自己有自己的权力，希望自己能够当家做主。因此有时候让宝贝自己拿主意，这是对他的尊重，是非常重要的。但并不意味着什么都依着宝贝。妈咪可以给宝贝们提供2-3个选择。比如说，让宝贝自己决定用红色的还是蓝色的毛巾洗澡，这既给了宝贝们当家作主的感觉，又避免了宝贝随心所欲地做决定。

4、让宝贝有所准备　　在某件事结束之前可以给宝贝提前5分钟的提示，如还有5分钟该回家了。这比突然让宝贝接受某种决定要好。让宝贝有所准备。另外，教给宝贝商量、谈判的语言和技巧，这样生活会更好。


温馨提示：
1、不管宝贝多么生气.妈咪保持冷静是非常重要的，否则事情会变得更糟糕。要让宝贝知道有这些感觉是正常的。妈咪应该做的是帮助宝贝们正确地处理这些情绪。当然这需要时间.家长们需要有耐心。

2、一个不好的情绪本身并不是问题，它只是告诉你某个方面出现了问题，需要去处理。切忌告诉宝贝不要有某方面的情绪，相反，妈咪应该鼓励宝贝们说出他们的感觉，并告诉他们有这种感觉是正常的，然后教给宝贝们相应的处理方法。

3、当宝贝情绪失控时.给他一个爱心拥抱吧。切忌暴力。当宝贝情绪转好后.妈咪可以跟宝贝一起反省交谈刚才发生的事，可当个笑话来讲，不要板着面孔说教。

blackbaby

我觉的重点是：你让她知道怎么用语言表达自己的情绪，而不是咬人。咬人了也不要上手打，那样会让宝宝觉得暴力可以解决问题。

肯肯妈妈

孩子咬人光说是不行的，还是会就范的，我看到过家长就是自己孩子打了别的朋友，就说句宝宝不能打哦！你要让她知道打人咬人的后果很严厉的，她才会听。。我一个侄女就是爱咬人抓脸，每次她咬了别人家长就柠她嘴，让她感觉到疼，过几次她就不敢了。

爱家一辈子

你家妞真厉害啊。这样的孩子上幼儿园确实老师会不待见。还真是头疼。，感觉除了教育跟天生的性格应该也有关吧。

uu嘛嘛

那等三岁再去吧
但是 最好制定个计划 慢慢培养她的群体意识 明白打人不对 咬人不对
不能直接说 想别的办法让她明白

闲闲小宝妈

嫩妞还真是厉害呀，我也是准备给俺孩儿秋天送幼儿园去，不知道咋样呢，先试试吧，不行就还在家呆着，我主要是想着在家也没人跟他玩，幼儿园里好地带还有小朋友一块玩，我们现在一出去路过小区门口的幼儿园，俺儿子就可羡慕，可想进去，不知道真送去了会啥样

小丢丢妈妈

blackbaby 发表于 2012-8-15 11:49
我觉的重点是：你让她知道怎么用语言表达自己的情绪，而不是咬人。咬人了也不要上手打，那样会让宝宝觉得暴 ...

是啊，正在想，到底怎样才能让她明白，咬人是不对的。正在看有的妈妈介绍的书。
我今天一天都没给她提出去不能咬人，打人这些。也给婆婆说了。别再她面前提，万一他都忘记了。而是我们还在天天提呢。
今天公婆回老家了。又带她回去玩了。反正他们再有几天就开学了。就去玩吧。
等她来了。我自己带了，再好好教育她。公婆都在的时候。我就是教育，起的作用不大，因为她觉得她有靠山。

小丢丢妈妈

多多妈妈马小茜 发表于 2012-8-15 12:04
我家多多是快满三岁的时候插班上了一学期的小班，就是今年春天，9月份开学准备再上一年小班。我感觉孩子还 ...

对，我也决定了。自己再带半年吧。自己孩子本身就有问题，都交给老师，人家也看不过来。
早教老师也说。3岁前，孩子就是你的责任。不能一味推给老师。
所以，我争取这半年，给她这个毛病给改了。

小丢丢妈妈

爱家一辈子 发表于 2012-8-15 12:27
你家妞真厉害啊。这样的孩子上幼儿园确实老师会不待见。还真是头疼。，感觉除了教育跟天生的性格应该也有关 ...

厉害的很啊，愁的我啊，那天人家幼儿园园长给我打电话。我当时给那，都觉得无措啊。砸这样啊，这就是我带出来2年多的孩子？？

jenny-sun84

我们刚2岁3个月，我们去儿童乐园玩，动不动就打别人。
平时老吵着打人打人，坐着车喊着 撞公交车。。撞他撞他。。。
而且现在处于所谓的叛逆期，送幼儿园实在不放心，也准备明年再送。

石榴妈妈

我觉得有一些问题不太对劲。

第一，那有老师把幼儿园的孩子给退回来的？？？？
第二，那有孩子一哭，就送给你妹呢？？？
第三，幼儿园的小朋友咬人，动手，是很正常的事情，那有以这个理由把孩子归为特殊呢？？？石榴上幼儿园第一个月，胳膊上就被小朋友给咬了个大牙印，在这我看来，都是正常的，不用大惊小怪，我和老师说了一声，就没再追究了。


不过，个人建议，不管几岁上，最好选择有资质的正规的幼儿园。第一，这样的幼儿园有一定的教育方法。第二，对老师有一定的管理体制。第三，吃住上，都有特别的注意的地方。我知道，这样的幼儿园，在郑州市区，不收太小的孩子。我还是觉得，你们家妞妞再大一些，直接进公立的幼儿园，这是最好的，起码不用再换新环境了。

再多说一句，孩子的教育，在家长，不要指望孩子去幼儿园让老师们去管理。

小丢丢妈妈

石榴妈妈@zz 发表于 2012-8-16 01:20
我觉得有一些问题不太对劲。

第一，那有老师把幼儿园的孩子给退回来的？？？？

是啊，你所说的，我也觉得，幼儿园做的不对，但是呢，人家是私立的，生源好的很。你不上，有别的人，还想往里挤呢。
听妹妹说，园长就说了。2种孩子不收。1是，难缠的家长。2是，难缠的孩子。
大家都明白，难缠的家长，万一孩子在学校有点啥问题。家长来不愿意，什么的。难缠的孩子，就比如我们家这个了。
说真的，孩子皮，哭，2岁5个月的孩子，离开妈妈，哭，在我看来也很正常。但是，因为哭的太厉害，就变得不正常了。
但是据妹妹说，人家哭，就是坐那哭。也不动，俺家哭的，是非要去开门，打不开，就踹门，踹不开，就躺地上打滚了。这样跟班上那么多小朋友都不同。  还有就是，咬人了。俺妞就是属于爱管闲事的那种。谁没坐好，谁没怎么，就是不按她意思来，她就不乐意了。就会上手，或者上嘴了。
哎，现在就是，再找幼儿园吧。等到时候，还得转， 公公也说、转来转去，孩子转的更皮了。
所以，还是我自己先给家带吧。还好年纪也不是太大。带到3岁，再说吧。

小丢丢妈妈

石榴妈妈@zz 发表于 2012-8-16 09:20
还是幼儿园太少了。

现在是生源多，幼儿园少，大家都挤破头，哄着幼儿园。要是平衡了，那会儿出现这种情 ...

晕，我还以为，就俺家哭的，惊天动地呢。
原来，你家的也哭的这么厉害。
你们孩子的老师，真不错啊。羡慕，俺家要是有这样的老师，孩子也会可喜欢去。
俺妞现在一问他去幼儿园不去，她都说不去。我问她，头发是谁给她扎的，她会说，盈盈老师，我又问她，那你喜欢她不，她说不喜欢。我问她怎么了，她说不上来。
在家非说要去上课。她指的的是上的早教课。我说，那你喜欢你王老师不，她说喜欢。
我觉得，可能是，孩子也感觉到，幼儿园老师对她不用心吧？？？
她上学的第2天。我去接她了。当时妹妹也在他们班上。老师就笑着，逗着，指这她说，你，疯子妞，疯子妞。俺妞就伸手想打她。俺妞她现在，已经大概能明白，啥是好话，啥是不好的话。她好像觉得，老师说的不好。我也没吭。我就说，你在学校怎么，又不乖了。
当时我听了，心里难受的很。虽然，俺妞是闹，是皮。孩子哪里有不闹腾的？？这样说，孩子心里肯定也不乐意。
你妞遇到个好老师，真幸福啊。
俺妞要是遇到个好老师，那肯定也会很喜欢上幼儿园的。
我们上早教课的那个老师，就很不错。俺妞也很喜欢她。因为孩子好像就知道，谁对她好，与不好。
上课，别的小朋友，都在乱跑啊，乱闹，什么的，俺妞就能坐那学习。不乱跑。还学的挺快。老师说让坐那，她就会执行。班里其他孩子的家长还问我，你是砸教育的，你们怎么什么都会。我可真没怎么教。
一上了几天幼儿园，我们立马就成了，最不听话，最没教养的孩子。
可能是老师的不用心，让孩子，对她没兴趣。不喜欢？？
对淘气的孩子，厌烦的，孩子心里估计也都明白，所以，就不喜欢他们。也不喜欢幼儿园，可能让他们没有安全感。
现在好老师，真少啊。特别是有爱心的好老师啊。