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今天中(2)班开家长会,我去参加了。看着孩子每次在老师提问时,都积极举手,特别希望回答问题,老师每次都选择那几个小朋友回答,班上总共35名,今天到了29名,可以多次回答老师问题的小朋友大概4名。儿子终于在无数次的举手时,被老师选到可以回答问题,结果一着急,回答错误,引起哄堂大笑。儿子的抗打击能力还行,自己也在那里笑,今天我算是了解到他有时在家给我讲的“老师不喜欢我,每次我举手都不选我回答,老师特别喜欢xx”。
每个人都有自己的喜好,真心的希望老师能给每个小朋友平等(相对平等)的表现机会,那些一次没有回答过问题的孩子尤其需要老师的关爱。
现在一些青少年恶性事件,一追溯起来就是 孩子的心理有问题引起的,我觉得归根结底是在于幼儿园时期开始受到特别不公平的待遇而家长没有及时发现、及时疏通引导。我觉得今天孩子接回来就要给他灌输“老师喜欢每一个小朋友(这是欺骗,不过太灰暗的不适合孩子,小孩子还是多教美好的吧),不过是更喜欢那几个,老师喜欢xx很正常,他们表现的棒(实际不一定),老师特别喜欢棒的小朋友。”要及时缓解孩子的郁闷。
大人在看到这些事情都郁闷,更何况孩子,所以家长对于孩子的心理疏通更重要,这对于孩子正确价值观的形成有帮助,可以避免偏激,特别是大人的郁闷不可以在孩子面前说出来,那样孩子会有负面情绪。我们要让孩子慢慢认识到别人没有责任与义务要对你特别好,对你不好,没关系,但你可以 自己更棒一些。
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